%0 Journal Article
%T 三项球类运动改善小学低年级学生动态视敏度的效果
%A 周晟
%A 潘景玲
%A 蔡赓
%A 谈强
%A 陈健
%A 陈钢
%A 金刚
%J 中国康复理论与实践
%D 2019
%R 10.3969/j.issn.1006-9771.2019.11.006
%X 摘要： 目的 观察足球、羽毛球和乒乓球三项球类运动对小学1~3年级学生动态视敏度的影响。方法 2019年2月至6月，选择4所小学1~3年级7~9岁学生123名，分为对照组( n = 32)、羽毛球组( n = 33)、乒乓球组( n = 30)和足球组( n = 28)，各实验组参加相应球类训练16周，对照组无相关干预。训练前后进行动态视敏度测量。结果 各实验组的动态视敏度均较训练前提高( t > 2.196, P < 0.05)，对照组无显著性变化( t = 1.570, P > 0.05)。动态视敏度提高百分比依次为：足球(26.82%)、羽毛球(25.44%)、乒乓球(19.21%)。结论 球类运动对提高小学低年级学生动态视敏度有积极作用；大球类运动效果可能更佳
%K 球类运动
%K 小学
%K 儿童
%K 动态视敏度
%U http://www.cjrtponline.com/CN/10.3969/j.issn.1006-9771.2019.11.006