%0 Journal Article
%T Modification du point de vue des ¨¦tudiants en sciences infirmi¨¨res: r¨¦percussions d¡¯une exp¨¦rience d¡¯observation pr¨¦clinique dans un service d¡¯oncologie externe
%A Alannah Brakke
%A Jordan Cooke
%A Tracy L. Powell
%J Archive of "Canadian Oncology Nursing Journal".
%D 2019
%R 10.5737/236880762914046
%X Cette ¨¦tude a examin¨¦ les r¨¦percussions d¡¯une exp¨¦rience d¡¯observation en clinique externe d¡¯oncologie sur les ¨¦tudiants de premi¨¨re ann¨¦e en sciences infirmi¨¨res. Cette occasion d¡¯apprentissage par l¡¯exp¨¦rience a eu lieu avant tout cours officiel de pratique clinique. Une approche herm¨¦neutique de la ph¨¦nom¨¦nologie a ¨¦t¨¦ utilis¨¦e pour d¨¦couvrir le point de vue des ¨¦tudiants en sciences infirmi¨¨res sur le cancer avant l¡¯obtention de leur permis d¡¯exercice, ainsi que leur compr¨¦hension des r£¿les et des responsabilit¨¦s des infirmi¨¨res autoris¨¦es dans les soins li¨¦s au cancer, tant avant qu¡¯apr¨¨s leur exp¨¦rience. En tout, dix ¨¦tudiants en sciences infirmi¨¨res ont accept¨¦ de participer ¨¤ l¡¯¨¦tude. Les donn¨¦es ont ¨¦t¨¦ recueillies au moyen d¡¯entrevues semi-structur¨¦es qui ont ensuite ¨¦t¨¦ analys¨¦es et interpr¨¦t¨¦es pour comprendre la signification que l¡¯exp¨¦rience avait eue pour les ¨¦tudiants. Deux th¨¨mes principaux sont ressortis: les cercles de relations et les multiples facettes de l¡¯oncologie ambulatoire. L¡¯¨¦tude r¨¦v¨¨le que l¡¯apprentissage par l¡¯exp¨¦rience sous la forme d¡¯une exp¨¦rience ¨¤ faible risque, fond¨¦e uniquement sur l¡¯observation, peut ¨ºtre une occasion pour les ¨¦tudiants en pr¨¦autorisation d¡¯exercer d¡¯acqu¨¦rir de nouvelles perspectives sur les soins aux patients atteints de cancer et le r£¿le des infirmi¨¨res dans les soins aux personnes et aux familles qui sont touch¨¦es par le cancer
%K ¨¦tudiants en pr¨¦autorisation d¡¯exercer
%K exp¨¦rience
%K cancer
%K apprentissage exp¨¦rientiel
%K clinique externe
%K contexte ambulatoire
%U https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6516250/