%0 Journal Article
%T 俄罗斯高等体育院校教练员培养中创造性态度的效果研究
%A В.П.谷巴
%A Т.В.米哈依洛娃
%J 首都体育学院学报
%D 2018
%R 10.14036/j.cnki.cn11-4513.2018.02.001
%X 摘要： 探讨具有竞技体育专业的高等院校培养教练员的创造性态度。在具有体育专业的高等院校中学习的大学生群体的模式团队，这一模式团队是为随后有效管理竞技活动形成职业群体的基础。出示了在培养竞技教练员过程中归纳的最新科学—方法信息的资料。提出：必须对体育院校大学生拓展眼界给予专门的关注，首先，通过吸引他们参加科学研究工作，不仅是那些把体育作为自己未来职业活动的人，而且包括那些旨在作为教练员进行实践活动的人
%K 教练员
%K 培养
%K 教练员培养
%K 教学活动
%K 竞技活动
%K 创造性态度
%K 教育学创新
%K 模式团队
%K 科学研究工作
%U http://www.journals.net.cn/CN/10.14036/j.cnki.cn11-4513.2018.02.001