%0 Journal Article
%T 英国教育督导目标、准则、标准的新特点及其影响
%A 谢春风
%J 重庆高教研究
%D 2016
%X 2013年以来，英国教育督导出现新变化，督导标准、频率、内容不断调整，督导目标、督导者行为准则、质量标准、保障体系、效果等特色显著，特别是其法律权威性、行政独立性和业务针对性日益加强。英国教育督导对中国具有借鉴意义：我国教育督导应深入贯彻“依法治国”精神，把教育督导政令升华为国家督导法令，强化教育督导的法律权威；“运动员”和“裁判员”角色分离，确立督导的行政独立性；变督导“鸡肋”为教育“佳肴”，使教育督导真正成为教育可持续发展的基石
%K 英国
%K 教育督导
%K 新特点
%K 影响
%U http://cqgjyj.cqwu.net/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=2016036&flag=1