%0 Journal Article
%T 改革教师评价体系：提升高校课堂教学质量的突破口
%A 韦薇
%J 重庆高教研究
%D 2015
%X 教师评价体系是影响高校课堂教学质量的关键因素。目前，重科研的教师评价体系无形中引导教师轻视教学，忽视自身教学能力的提高，导致教师、学生和督导之间的关系冷漠等问题，从而影响课堂教学质量。因此，要提升高校课堂教学质量，关键是改革教师评价体系，具体可从提升课堂教学质量在评价体系中的比重、增加学生评教影响力、发挥教学督导的建设性作用等方面入手
%K 教学质量
%K 高校课堂教学
%K 教师评价体系
%K 学生评教
%K 教学督导
%U http://cqgjyj.cqwu.net/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=2015110&flag=1