%0 Journal Article
%T 我国高校协同创新中心创新型人才培养模式构建探析
%A 洪林
%A 郭雷振
%J 重庆高教研究
%D 2016
%X 我国高校协同创新中心不断对传统人才培养模式进行反思与重构，努力突破既有的产学研合作松散、校内外实践育人未形成合力、教育模式滞后等人才培养的体制机制障碍，将中心所具有的实体性优势、学术资源优势、产教结合优势和“特区”优势转化为创新型人才培养优势。中心在实际运行过程中所实施的一系列举措体现了以多主体协作、强调应用情境、注重跨学科融合、机制灵活多样、强化质量控制为特征的创新型人才培养模式构建趋向
%K 协同创新中心
%K 创新型人才
%K 人才培养模式
%K 学术资源
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