%0 Journal Article
%T 整合视听持续性操作测试对注意缺陷多动障碍的诊断效力
%A 杜松妹
%A 杨闯
%A 林海西
%A 王维千
%A 董斐蓉
%A 陈宏
%A 梁艳
%J 中国儿童保健杂志
%D 2018
%R 10.11852/zgetbjzz2018-26-04-17
%X 摘要 目的 初步探讨整合视听持续性操作测试(IVA-CPT)对注意缺陷多动障碍(ADHD)的辅助诊断效力,为临床更好地诊断ADHD提供途径。方法 应用IVA-CPT系统、Conners父母用简明症状问卷、中国韦氏儿童智力测验以及美国精神障碍诊断和统计手册第4版(DSM-Ⅳ)中诊断ADHD的标准,对73例病例组患儿以及41名对照组健康儿童评估,比较两组IVA-CPT的差异,以及IVA-CPT与DSM-IV对病例组分型的差异。结果 病例组和对照组在IVA-CPT测试结果上差异有统计学意义(P＜0.05);病例组中IVA-CPT评估分型与DSM-IV诊断标准分型,差异无统计学意义(P＞0.05)。结论 IVA-CPT可以做为辅助诊断ADHD的有效工具
%K 注意缺陷多动障碍
%K 整合视听持续性操作测试
%K 诊断效力
%U http://manu41.magtech.com.cn/Jwk_zgetbjzz/CN/abstract/abstract3062.shtml