%0 Journal Article
%T 我国高中阶段教育普及水平研究——基于人口变动、经济发展和国际比较的视角<br>
%A 苏丽锋　孙志军
%J 华中师范大学报（人文社会科学版）
%D 2016
%X 摘要 本文在分析我国当前探讨高中阶段教育普及水平的基础上，进一步从国内人口变动趋势、经济发展以及国际比较的视角，探讨了我国普及高中阶段教育所处的背景条件，并对目前和今后一段时间可能达到的普及水平给出了基本判断。我国各地高中阶段教育普及水平差异较大，2010年有8个省份已经普及，9个省份基本普及，而还有14个省份没有普及，如果按照各地发展目标来看，到2015年有18个省份达到普及水平，其余省份处于基本普及和未普及阶段。未来人口年龄结构的变动将会为普及高中阶段教育创造有利条件。相对于经济发展水平，大部分省份的高中阶段教育发展处于适中的水平，中部和西部部分地区高中阶段教育发展相对落后。从与经济发展水平相适应角度看，与世界各国的普及过程相比，我国高中阶段教育总体上正由落后转向超前发展。<br>
%U http://journal.ccnu.edu.cn/sk/CN/abstract/abstract5460.shtml