%0 Journal Article
%T 论大学创新教学的理论与实践特征<br>Implementing Innovative Teaching Is an Urgent Task for Chinese Universities
%A 刘隽颖
%J 大学教育科学
%D 2016
%X 大学创新教学是从批判视野出发提出的、关于矫正传统教 学弊端的理论和实践主张。在理论层面，它秉持建构主义的知识 观，明确将创新人才作为培养目标，主张将师生关系建立在平等 对话的基础上，强调学生的主体性地位。在实践层面，将课程视 为一种实践的、动态发展的过程，将学生纳入课程设计的主体； 在教学方法上打破传统“满堂灌”式的教师讲授，引导学生主动 学习、重视能力的训练；在教学评价上注重多元化评价和形成性 评价。<br>
%K 创新教学
%K 传统教学
%K 理论特征
%K 实践特征&lt
%K br&gt
%K traditional teaching
%K innovative teaching
%K reflection of practice.
%U http://dxjykx.cnmanu.cn/Web/ViewAbstract.aspx?GaoHao=20160212