%0 Journal Article
%T 听障学生和健听学生鼻韵母声学及运动学的分析研究
%A 冯沛
%A 张雪英
%A 白静
%A 薛珮芸
%J -
%D 2018
%R doi:10.7507/1001-5515.201706007
%X 本研究通过分析听障学生和健听学生普通话鼻韵母的声学和运动学数据，探讨其发音数据差异及不同发音特征间的关系。利用三维电磁发音仪采集 14 名听障学生和 10 名健听学生的鼻韵母发音数据，排除其中 4 名发音错误率较高的听障学生的数据不予分析，然后采用语音学软件和数据处理软件分别提取鼻韵母的声学数据和运动学数据，对试验数据作 t 检验及相关性分析。试验结果表明，与健听学生相比，听障学生的第一共振峰频率（F1）、第二共振峰频率（F2）、舌位以及声学—运动学关系在不同音值下的差异具有统计学意义（P<0.05 或P<0.01）；听障学生/en/和/eng/所得垂直运动数据—F1 关系与健听学生相同。本文研究结论或可为听障患者康复训练提供指导依据，帮助听障患者提高发音准确率
%K 听障学生
%K 鼻韵母
%K 三维电磁发音仪
%K 共振峰
%U http://www.biomedeng.cn:80/article/10.7507/1001-5515.201706007