%0 Journal Article
%T 科技教材与科技零售图书的差异及其协同策划方法
%A 盛东亮
%J 科技与出版
%D 2018
%R 10.16510/j.cnki.kjycb.2018.04.018
%X 本文系统论述了科技出版领域的教材与零售图书的核心特点与形式区别，对二者的读者定位、作者来源、图书内容、装帧设计、营销模式等方面进行详细的比较论证，并结合两种协同策划的实践方法—基于同一种技术的教材与零售图书协同策划方法与基于同一个作者的教材与零售图书协同策划方法，分析了这两种协同策划方法的策划案例及其策划要点。最后提出了另外一种协同策划理念，按“技术路线的纵向拓展策划方法”
%K 教材
%K 零售图书
%K 选题策划
%K 协同策划
%K 图书内容
%K 装帧设计
%K 营销模式
%U http://kjycb.tsinghuajournals.com/CN/Y2018/V37/I4/50