%0 Journal Article
%T 北京市中学生药品安全认知与行为调查
%A 丁呈怡
%A 付强
%A 卓琳
%A 张洋
%A 方任飞
%A 曹宇
%A 李爱军
%A 潘勇平
%A 潘昱廷
%A 詹思延
%A 郭晶
%A 马军
%A 高爱钰
%J 北京大学学报（医学版）
%D 2017
%X 摘要： 目的：了解北京市中学生对药品安全的认知与行为现状，为开展针对性宣传教育提供依据。方法：在北京市中学生中采用分层整群等比例随机抽样抽取调查对象，进行自填式问卷调查。 结果：北京市中学生药品安全知识知晓率为74.4%，用药行为习惯评分中位数为4分（满分5分），二者呈统计学正相关（Spearman等级相关系数为0.156， P<0.001）。知晓率和用药行为评分在不同地区、学校类型、住宿类型学生中的差异均有统计学意义（P<0.001）。多因素分析显示地区、学校类型和住宿类型与药品安全认知及行为有关。40.5%的学生知道抗生素不是抗病毒药，42.4%的学生会将过期药品放到专用回收箱，49.8%的学生在患常见病时会自行改变药量或服药次数。结论：北京市中学生对药品安全认知状况尚好，但在常见抗生素判断、过期药品处理、服药依从性等方面仍存在问题，需要借助有效的宣传方式进行科学的、针对性强的宣传教育，并重点加强郊区学校、职业学校和住校学生的宣教工作
%K 药品安全
%K 中学生
%K 认知度
%K 横断面研究
%U http://xuebao.bjmu.edu.cn/CN/10.3969/j.issn.1671-167X.2017.06.018