%0 Journal Article %T 我国新建本科高校应用型发展问题与对策——基于“十二五”168所新建本科高校合格评估数据的分析<br>Problems and Countermeasures of Application-oriented Development of Newly-built Undergraduate Higher Education Institutions in China——Analysis of Eligibility Evaluation Data from 168 Newly-built Undergraduate HEIs in the 13th Five-Year Plan Period %A 王红 %J 西南大学学报(社会科学版) %D 2017 %R 10.13718/j.cnki.xdsk.2017.06.009 %X 我国新建本科高校数量占全国普通本科高校半壁江山,其转型发展是我国高等教育的主要战略任务之一。“十二五”期间168所新建本科高校参加了合格评估,合格评估明确提出新建本科高校“地方性、应用型”办学道路。要深入推动新建本科高校应用型发展,重中之重是教师队伍,出发点在于学校人才培养要体现职业适切性,落脚点在于专业培养方案和课程体系建设要凸显应用型特征。<br %K 新建本科院校 %K 应用型 %K 高等院校 %K 合格评估< %K br> %U http://xbgjxt.swu.edu.cn/jsusse/html/2017/6/201706009.htm