%0 Journal Article
%T 当代教师角色转换的困境及其出路<br>On the Dilemma and Settlements of Teachers’ Role Transformation in New Times
%A 吴
%A 耀
%A 武
%J 陕西师范大学学报哲学社会科学版
%D 2016
%R 1672－4283(2016)01－0173－04
%X 时代的发展给教育带来了许多新的理念、特征和变化，教师在教育教学实践中要不断转变角色去适应这些变化。然而，受多种因素影响，教师在角色转换中陷入了内涵缺失、角色失调、距离阻隔等困境。为此，要通过提高认识，加强反思，体验教师的角色转换；多方关注，理性面对，转变对教师角色期待；学校支持，多元引控、彰显教师的个人风格等方式来促进教师角色转换
%K 教师
%K 教师角色
%K “新课程”改革
%K 基础教育
%U http://www.xuebao.snnu.edu.cn/show.aspx?t=zx&DID=4065