%0 Journal Article
%T 高中生物实验教学有效性的策略  <br>
%A 吴洁嫦
%J 华南师范大学学报（自然科学版）
%D 2018
%X 在高中生物教材中，实验教学内容所占比重较大，是课堂教学形式之一，扦插于整个高中生物教材中. 文中通过有效地创设实验教学氛围，提高学生学习兴趣；有机整合，有序呈现实验教学内容；有效实施实验教学，提高学生实验综合能力三方面来阐述了高中生物实验教学的有效性.<br>
%K 高中生物
%K 实验教学
%K 有效性
%K 策略
%K &lt
%K br&gt
%U http://journal.scnu.edu.cn:8080/jwk_xbzrb/CN/abstract/abstract4432.shtml