%0 Journal Article
%T 农学类本科生《真菌学》学习兴趣培养与探索  <br>
%A 李敏慧
%A 习平根
%A 姜子德
%J 华南师范大学学报（自然科学版）
%D 2018
%X 培养大学生对课程学习的兴趣，有助于调动其学习的主动性，也是专业素质教育的重要组成部分. 针对农业院校中植物保护学、农学、生物科学专业的专业基础课《真菌学》课程，作者在参考教材选用、教学内容设置与更新、教学形式多样化等方面进行了有益的探索，激发了学生对真菌学的学习兴趣，提高了该门课程的教学质量，同时也增强了学生对其专业的认可度.<br>
%K 真菌学
%K 兴趣培养
%K 教学内容
%K 教学形式
%K &lt
%K br&gt
%U http://journal.scnu.edu.cn:8080/jwk_xbzrb/CN/abstract/abstract4398.shtml