%0 Journal Article
%T 基于Moodle平台的物理化学课程教学的研究与实践  <br>
%A 何广平
%A 孙艳辉
%A 左晓希
%A 林晓明
%A 马国正
%J 华南师范大学学报（自然科学版）
%D 2018
%X 文中围绕课程微视频资源的设计、Moodle平台教学互动功能的选择与如何实现教学目标的多元化与个性化、如何利用Moodle平台数据开展教学研究等进行了物理化学课程教学的研究与实践. 研究结果表明，体现不同教学目标的微视频制作、Moodle平台不同教学互动功能的合理选用，均有助于改变教学方式，提高教学质量. 同时，Moodle教学平台的实时记录与统计数据，有助于教师开展教学研究，以达到更好的教学效果.<br>
%K 物理化学
%K 微视频
%K 教学研究
%K 砺儒云平台
%K SPOC混合学习模式
%K &lt
%K br&gt
%U http://journal.scnu.edu.cn:8080/jwk_xbzrb/CN/abstract/abstract4395.shtml