%0 Journal Article
%T 四川高考生物复习方法<br>
%A 王显富
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2016
%X 如何根据高考改革的要求有效地进行高三生物复习课的教学，已成为高中生物教师值得研究的新课题.在一轮复习后，对各章的基础知识和基本技能较为熟练掌握的基础上进行的，以专题复习为主线，强化学科内知识的综合和运用.教师可适当将生物科学的新进展与教材内容联系起来，如复习生殖的种类时可将“克隆”的有关知识穿插进去；复习遗传变异时可让学生了解一些遗传工程、太空育种等方面的知识和实例.对学科间渗透的交叉点应注意点到，以引起学生的注意.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract6610.shtml