%0 Journal Article
%T 《计算机应用》剖析<br>
%A 胥春林
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2016
%X 中等职业学校计算机课程要求教师预设教学活动中各个环节，做好课前的准备工作.教师对学生学习过程中生成性的问题，要及时调整自己的教学方法与教学手段.立足于学生自主学习、合作探究学习，有效指导学生学习方法，着力于学生计算机基础知识的学习，学生是否能够充分掌握计算机的操作，以及培养学生操作能力，让学生能够将计算机作为信息获取与交流的工具、能够活学活用.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract6568.shtml