%0 Journal Article %T 如何培养高中生的物理综合素质<br> %A 邱素君 %J 华中师范大学学报(自然科学版) %D 2016 %X 在课堂教学中我还善于把教材中既定的物理观点转化为问题,以展现知识的发生发展过程,借助具有内在逻辑联系的问题设计,促使学生思考,逐步培养学生自己发现问题、分析问题和解决问题的能力.指导学生在学习过程中善于发现问题、提出问题、钻研问题,最后自己解决问题.<br %U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract6607.shtml