%0 Journal Article
%T 如何培养高中生的物理综合素质<br>
%A 邱素君
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2016
%X 在课堂教学中我还善于把教材中既定的物理观点转化为问题，以展现知识的发生发展过程，借助具有内在逻辑联系的问题设计，促使学生思考，逐步培养学生自己发现问题、分析问题和解决问题的能力.指导学生在学习过程中善于发现问题、提出问题、钻研问题，最后自己解决问题.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract6607.shtml