%0 Journal Article
%T 浅谈小学音乐欣赏教学<br>
%A 蒋理理
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2015
%X 音乐欣赏课程是实施音乐审美教育的重要途径，在实施的过程中，每一位音乐教师都会有不一样的教学手段.在传统音乐欣赏的教学中，出现了很多弊端，不适合小学生年龄特征和发展特点.从这些弊端上看，我们应该以不同的时代特点、小学生的年龄和心理特征为出发点来改进我们的教学手段，从而找到适合他们的教学方法，让我们的音乐教育回归到音乐的本质和音乐欣赏的目的.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract7471.shtml