%0 Journal Article
%T 平面几何教学浅谈<br>
%A 胡秀梅
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2016
%X 平面几何的教学有助于学生学会独立进行证明.但是不必忙于过早地开始独立证明.前面打好基础，到开始独立证明时是不会有更多困难的.学会证明的关键是掌握论证的格式，其实不尽然.除了认识到论证的必要性并掌握论证的基本格式以后，还必须使学生学会用口头语言或文字表达论证过程.有计划地安排几何课开始阶段的教学工作，要掌握困难具体都表现在什么地方，然后再结合教材特点，恰当地予以解决.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract6557.shtml