%0 Journal Article
%T 多媒体在美术教学中的作用<br>
%A 王月
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2015
%X 教师不仅教授学生知识，更重要的是教会学生学习的方法，并促使他们自觉学习、创造性学习.因此，教师应把主要精力用于学法的传授，鼓励学生多思考、多观察，并对已有知识进行创新，在美术课上提高自己发现美、鉴赏美、创造美的能力以及追求美的自觉性.美术教学要充分发挥学生的积极性和主动性，就必须让学生在教师的指导下尽量动手动脑，创造出他们满意的作品.小学美术老师应该正确地利用多媒体技术，做到“适当”、“适时”、“适度”，扬长避短，真正做到恰到好处，锦上添花；可以使课堂上的文字、图画，通过鲜明的视觉、听觉而更形象、直观，使学生更容易理解、掌握；可以在有限的时空为学生创设一个特定的氛围，使教学内容通过直观的视听形象，吸引学生各种感官共同参与活动，接受教育信息，有助于培养学生的观察力和想象力.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract7413.shtml