%0 Journal Article
%T 信息技术与初中物理教学的整合<br>
%A 李志云
%J 华中师范大学学报（自然科学版）
%D 2016
%X 信息技术与物理教学的“整合”，是一个教学改革过程，要破要立，要改变那种只重教师讲授，忽略学生因素，生搬硬灌的教学模式，改以发挥教师的主导作用，重视学生的主体地位，充分调动学生的积极性，生动活泼地学习模式；要改变那种只重知识结果的背诵，改以重过程的体会和理解，重能力的培养和提高；要改变那种只重抽象逻辑思维和推理，忽视形象思维的培养与提高；要改变那种傻教傻学的题海教学方式，变机械套用为灵活思考，变被动学习为主动学习，变固定式思维为发散型思维.<br
%U http://journal.ccnu.edu.cn/zk/CN/abstract/abstract6828.shtml