%0 Journal Article
%T 基于联系数a+bi理论的学生综合素质评价方法
%A 王万军？
%J 河北科技大学学报
%D 2010
%R 10.7535/hbkd.2010yx06005
%X 在学生综合素质评价中,往往受人为主观因素和不确定因素的影响,使评价出现诸多弊端。运用联系数a+bi理论,提出了一种新的学生综合素质评价方法,并建立相应评价模型。该模型方法避免了其他评价方法的弊端,而且能够保证评价的客观、公正。最后通过实例验证了该方法的有效性和正确性。
%K a+bi理论
%K 联系数
%K 学生综合素质
%K 评价方法
%U http://xuebao.hebust.edu.cn/hbkjdx/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20100605&flag=1