%0 Journal Article
%T 基于层次分析法的中国教育公平问题研究
%A 王海燕？
%A 高 丽？
%J 河北科技大学学报
%P 72-77
%D 2008
%R 10.7535/hbkd.2008yx01019
%X 教育公平是社会公平的起点,也是缓解中国目前社会公平问题的重要手段。在对影响中国教育公平的各种因素的研究基础上,运用层次分析方法,对各种影响因素的影响因子进行定量化研究,期望能从中发现目前中国教育公平问题存在的主要矛盾,为制定促进中国教育公平发展的政策提供科学依据。
%K 教育公平
%K 层次分析法
%K 影响因素
%U http://xuebao.hebust.edu.cn/hbkjdx/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20080119&flag=1