%0 Journal Article
%T 动画教学中的基础模块提前量设置
%A 彭艳
%J 武汉理工大学学报
%D 2010
%X ？在对基础课模块自身进行优化与调整的基础上，引入“提前量”的概念，强调模块间衔接的逻辑次序，使动画设计教学中的基础模块与专业模块课程的衔接趋于合理化，从而达到使动画教学系统更加完善高效的目的。基础模块提前量设置的优势在于使学生在学习的过程中，对课程在体系中所处的位置具有更清晰的认识，避免了盲目性的学习。
%K 动画设计教学
%K 〓基础模块
%K 〓专业模块
%K 〓提前量
%U http://www.whlgdxxb.com.cn//qikan/Cpaper/zhaiyao.asp?bsid=30093