%0 Journal Article
%T ？天津近代学校体育教育发展及其借鉴
%A 刘欣
%J 天津大学学报(社会科学版)
%P 86-89
%D 2015
%X ？从历史学的角度，将天津近代学校体育教育的演进过程分为以下几个阶段：清末洋务学堂开始引进西方体育，并建立学校体育制度；民国初期学校体育双轨并行，师资培训初步开展；民国中期体育课程重大改革，课外活动及竞赛蓬勃兴起，师资培养走上专业化道路；民国末期总体滑入低谷。其可资借鉴之处：树立开放观念；立足本土现实；重视课外活动；珍视传统体育；开发教学模式；构建体育文化等。
%K 近代体育
%K 体育教育
%K 人才培养
%U http://xbskb.tjujournals.com/oa/DArticle.aspx?type=view&id=201518