%0 Journal Article
%T 成就目标导向、心理安全与知识共享意愿关系的实证研究
%A 张永军
%A 廖建桥
%A 张可军
%J 图书情报工作
%D 2010
%X ？通过文献回顾构建研究模型，进而在124个样本调查数据的统计分析基础上检验三者之间的关系。研究发现，学习目标导向通过心理安全对知识共享意愿有显著正向影响，绩效回避导向通过心理安全对知识共享意愿有显著负向影响，而绩效证明导向对心理安全、知识共享意愿没有显著影响。最后给出研究的理论意义和管理启示，并指出一些研究不足和未来的研究方向。
%K 学习目标导向
%K 绩效证明导向
%K 绩效回避导向
%K 心理安全
%K 知识共享意愿
%K learninggoalorientation
%K performanceprovingorientation
%K performanceavoidingorientation
%K psychologicalsafety
%K knowledgesharingintention
%U http://124.16.154.130:8080/lis/CN/abstract/abstract10555.shtml