%0 Journal Article
%T 学生体育学业成绩评定真相的实证研究
%A 程传银
%A 孟凡花
%J 南京师范大学学报(自然科学版)
%D 2013
%X 体育教师评价学生的体育成绩时,最重要的评价标准是学生的努力程度,其次是行为表现,运动能力居第3位.然而相反的是,从教师们给学生的最终分数来看,运动能力却是最重要的评价标准,其次分别为努力程度和行为表现.研究结果表明:教师们在教学计划中呈现的评价方法与他们实际评分间存在差异.因此,我们在处理仅来自教师报告中的信息时,应小心谨慎.
%K 评价
%K 评价标准
%K 评价实施
%U http://njsfdxzrb.paperonce.org/oa/darticle.aspx?type=view&id=201301026