%0 Journal Article
%T 中小学体育教师继续教育课程设置改革与对策
%A 郑旗？
%J 天津体育学院学报
%P 36-38
%D 2005
%X 课程设置的指导思想是构建中小学体育教师继续教育课程体系的核心,科学合理的课程设置对中小学体育教师专业化发展起着重要作用。中小学体育教师继续教育课程的目标设计,应考虑其培养模式的多元性,进一步深化大学、教育科研机构与中小学的伙伴关系,把握中小学继续教育的发展趋势,重视校本课程开发在继续教育中的地位和作用,坚持以教师专业化发展为本,创建具有我国特色的中小学体育教师教育一体化的课程。
%K 继续教育
%K 体育教师
%K 课程设置
%K 改革
%U http://journal.tjus.edu.cn/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20050203&flag=1