%0 Journal Article
%T 大学生运动员协作性特征的内隐实验研究
%A 马爱国？
%A 常璞？
%J 天津体育学院学报
%P 161-164
%D 2006
%X 以汉语协作性和独立性成语词为实验材料,运用任务分离研究范式及间接证明逻辑,通过3(加工类型)×2(成语词)×2(测验)混合析因设计,将直接测量(再认任务)和间接测量(偏好判断任务)在形式上进行匹配,考察大学生运动员汉语协作性和独立性成语词认知的内隐成分。结果表明:加工类型对被试的再认测验和偏好测验有不同的影响,即出现了实验性分离;大学生运动员的协作性和独立性具有内隐成分,且内隐协作性强于内隐独立性;验证了前人有关内隐认知的研究;进一步假设内隐认知的深入研究有可能从无意识维度、实证性为基础对运动员人格特征进行研究。
%K 体育运动
%K 内隐
%K 协作性
%U http://journal.tjus.edu.cn/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20060207&flag=1