%0 Journal Article
%T 体育课在发展学生适宜动机模式、自尊心和社会道德中的作用
%A 孙延林？
%A 李　实？
%J 天津体育学院学报
%P 56-58
%D 2001
%X 介绍了有关体育课在培养学生适宜动机模式、培养学生的自尊心以及适宜的社会道德中具有积极作用的研究成果,提出体育教师在关注发展学生运动技能和促进学生体质健康的同时,更要关注体育课在促进学生心理健康中应起的重要作用。
%K 体育课
%K 学生
%K 适宜动机模式
%K 自尊心
%K 社会道德
%K 心理健康
%U http://journal.tjus.edu.cn/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20010116&flag=1