%0 Journal Article
%T 体育课程实施的理论初探
%A 常　娟？
%J 天津体育学院学报
%P 22-23
%D 2002
%X 体育课程实施是课程改革的落脚点,其实施的本质包括忠实取向、相互适应取向和创生取向。研究体育课程实施的影响因素和条件,有利于目前正在进行的体育课程改革真正落实和新课程计划的顺利进行。体育课程改革者应充分认识到课程实施的重要性,为课程实施创造必备的条件。
%K 体育课程
%K 课程实施
%K 课程改革
%U http://journal.tjus.edu.cn/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20020406&flag=1