%0 Journal Article
%T “享受教育快乐阅读”模式浅析
%A 秦海燕
%J 图书馆工作与研究
%P 101-103
%D 2014
%X ？近来许多中小学校开展了“享受教育快乐阅读”活动，提高了学生的素质，促进了学生的学习和生活。明了此活动的内涵、意义及进程，可使中小学校进一步了解和开展此活动，使学生获益。愿此活动在现代教育改革中不断探索、发展、进步。
%U http://bjb.tjl.tj.cn/CN/abstract/abstract108.shtml