%0 Journal Article
%T 3~6岁儿童二级错误信念认知的发展
%A 张文新
%A 赵景欣
%A 王益文
%A 张粤萍
%J 心理学报
%P 327-334
%D 2004
%X ？采用“新故事”对来自两所幼儿园的133名3~6岁儿童的二级错误信念进行了测查，探查了这一阶段儿童二级错误信念认知的发展。研究主要得出以下结论：4岁左右的儿童能够掌握二级未知知识，但是儿童对于二级错误信念的理解要晚1~2年，6岁左右是儿童二级错误信念发展的关键期。儿童对于信念问题的错误回答主要是基于一级推理，相当一部分的6岁儿童能够基于二级推理对信念问题做出合理解释。儿童对于二级错误信念认知的发展不是一个全或无的过程，而是一个逐步发展的过程。
%K 心理理论
%K 二级未知
%K 二级错误信念
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlxb/CN/abstract/abstract11584.shtml