%0 Journal Article
%T 高低情感开放性者概率内隐序列学习进程差异
%A 张剑心
%A 武燕
%A 陈心韵
%A 刘电芝
%J 心理学报
%P 1793-1804
%D 2014
%X ？大五人格情感开放性子量表(openness/feeling)能否预测内隐序列学习的问题存在争议。本研究采用概率性内隐序列学习范式,比较高低情感开放性者在各反应刺激间隔(responsestimulusinterval,即rsi)的差异。发现：(1)rsi=0ms和250ms,高分组在转移组块后习得高概率序列,rsi=500ms及以上在其之前习得;所有rsi点低分组都在其之前习得。每个rsi点只有高分组习得低概率序列。证明随rsi增加两者内隐进程有本质差异,openness/feeling子量表可预测内隐序列学习个体差异。(2)低概率序列可作为测量概率性内隐序列学习及个体差异的新指标,经典转移组块、再认、生成任务的测量效果却十分有限。
%K 概率性内隐序列学习
%K openness/feeling子量表
%K 高低情感开放性者
%K 高低概率序列
%K 内隐序列学习进程
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlxb/CN/abstract/abstract14444.shtml