%0 Journal Article
%T 工作特征对农村中学教师职业倦怠的影响
%A 甘怡群
%A 王晓春
%A 张轶文
%A 张莹
%J 心理学报
%P 92-98
%D 2006
%X ？对20例农村中学教师的深度访谈进行内容分析，发现人际消耗以及社会偏见对职业倦怠起着重要的影响作用。根据访谈的结果编制了教师工作特征的本地化测量工具，对266名被试的测量结果进行因素分析，显示4个因素：缺乏支持和公平感，忙碌感，人际消耗，社会偏见。人际消耗和社会偏见在预测职业倦怠总分和热情枯竭有大于5%的增益方差。人际消耗通过影响精力枯竭造成职业倦怠，社会偏见则通过所有三条路径造成职业倦怠。本研究揭示了影响中国农村中学教师职业倦怠的重要因素——人际消耗和社会偏见
%K 职业倦怠
%K 中学教师
%K 工作特征
%K 人际消耗
%K 社会偏见
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlxb/CN/abstract/abstract12893.shtml