%0 Journal Article
%T 一个关于分形的教学实验——对大学物理实验课程创新的探索
%A 王胜
%A 郝俊敏
%A 沈文昊
%A 孙翠娥
%J 物理
%P 0-0
%D 2005
%X ？设计了一个分形（粘性指进）的教学实验,让学生通过动手操作和计算机模拟得出各种粘性指进分形图形，并测量分形维数.从而使他们对目前活跃、有特色的科学概念——分形有所认识，有所学习.
%K 分形
%K 粘性指进
%K 分形维数
%K 计算机模拟
%U http://www.wuli.ac.cn/CN/abstract/abstract30690.shtml