%0 Journal Article %T 工科物理教师可以到交叉学科领域开展科学研究 %A 曹天守 %J 物理 %P 0-0 %D 1992 %X ?当前的工料物理课程缺乏与工程结合的特色,亟待改革.工科物理教师可以到交叉学科领域开展科学研究,既可优化教师本身的知识结构,提高物理课的教学质量,又能直接为经济建设作贡献.作者通过10年的科研实践证明,达到上述目的是可能的. %U http://www.wuli.ac.cn/CN/abstract/abstract28998.shtml