%0 Journal Article
%T 国外婴儿动词习得的两种研究范式
%A 郑新夷
%A 连榕
%A 何少颖
%J 心理科学进展
%P 1949-1957
%D 2010
%X ？通过介绍国外婴儿动词习得的研究范式,一是习惯化研究(habituationparadigm),二是多通道优先注视范式(iplp),来揭示婴儿语言前概念形成的认知心理。国外的研究表明,婴儿的动词习得晚于名词学习;动词的成分习得(路径成分或是方式成分)在婴儿周岁前也有时间先后;动词完整意义的获得还与母语的输入有密切关系。综述说明,采用这两种研究范式研究语前婴儿的语言认知是较为经济和有效的。
%K 语前婴儿
%K 习惯化研究
%K 多通道优先注视范式
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlkxjz/CN/abstract/abstract949.shtml