%0 Journal Article
%T 发展性阅读障碍的遗传关联分析
%A 苏萌萌
%A 张玉平
%A 史冰洁
%A 舒华
%J 心理科学进展
%P 1259-1267
%D 2012
%X ？发展性阅读障碍是一种遗传性很高的认知功能缺陷,运用关联分析对其遗传机制进行研究是近年来的新趋势。从研究方法的视角可以将现有的关联分析研究归为以下三类：家系法研究、病例-控制法研究和数量性状关联分析研究。阅读障碍关联分析研究的新趋势主要体现在与全基因组扫描技术、神经成像技术以及基因功能研究的结合上,促进了从“基因-大脑-行为”层面对发展性阅读障碍的遗传机制进行理解。
%K 发展性阅读障碍
%K 遗传机制
%K 关联分析
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlkxjz/CN/abstract/abstract2583.shtml