%0 Journal Article
%T 美国教育社会心理学的发展
%A 张世富
%J 心理科学进展
%P 40-47
%D 1983
%X ？<正>教育社会心理学是心理科学的一个新的领域。美国的教育社会心理学起步较早,从事研究的人员较多,研究的课题比较广泛。它的发展对于包括苏联在内的许多国家的心理学,特别是教育心理学产生了不同程度的影响。本文在于阐述教育社会心理学在美国的发展概况和基本趋势。从中,我们可以汲取有益的成分和分析那些可资借鉴之处。这对建立我国自己的教育是有好处的,也是必要的。
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlkxjz/CN/abstract/abstract1013.shtml