%0 Journal Article
%T 教育和心理研究中的多层线性模型
%A 刘红云
%A 孟庆茂
%J 心理科学进展
%P 213-219
%D 2002
%X ？多层线性模型是分析具有层次结构数据的一种新型统计分析技术,与传统统计方法相比,具有模型假设与实际更吻合、结果解释更合理等特点。近年来这一方法的应用逐渐在社会科学的研究中受到重视。文章从多层线性模型的基本假设入手,较系统地介绍了模型参数估计和假设检验的方法,并通过一个具体例子将这一方法与传统回归分析方法相比,进一步说明了多层线性模型在分析具有层次结构数据时的优点。
%K 多层线性模型
%K 回归分析
%K 最小二乘估计
%K 迭代最小二乘估计
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlkxjz/CN/abstract/abstract1729.shtml