%0 Journal Article
%T 学习和记忆的无意识研究
%A 杨治良
%J 心理科学进展
%P 801-803
%D 2006
%X ？内隐学习和内隐记忆的研究代表了人类学习和记忆的无意识过程。在过去的40年里，内隐学习和内隐记忆的研究经历了：研究对象从人工材料走向真实生活，理论观点从分离走向协同，研究方法从单一走向多样化，以及人工神经网络模型中学习和记忆过程的模拟等。它不仅对学习和记忆本身的心理机制得到了更多的理解，而且还为整个心理学特别是认知心理学的研究开辟了广阔的前景。具体表现为多重记忆的划分、无意识研究的异军突起、研究方法的突破扩展和交叉学科的融会贯通
%K 内隐学习
%K 内隐记忆
%K 人工神经网络模型
%K 整合
%U http://118.145.16.229:81/Jweb_xlkxjz/CN/abstract/abstract1095.shtml