%0 Journal Article
%T 博物馆儿童教育理念与“南越玩国”互动区域的设计
%A 王芳
%J 东南文化
%D 2011
%X ？？？？博物馆的儿童教育一直为国际博物馆界所关注，发达国家不仅开设专门的儿童博物馆，还在几乎每个博物馆都专门配置儿童活动区域，根据儿童心理学和儿童行为模式设计儿童探索教育活动。在我国，目前博物馆的儿童教育功能还未引起足够的重视。广州南越王博物馆借鉴了西方博物馆儿童教育的理念和实践经验，通过设计适合儿童活动的“南越玩国”互动区域，为儿童打开了博物馆的大门，也为中国博物馆儿童教育探索了新模式。
%K 南越玩国
%K 博物馆
%K 儿童教育
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