%0 Journal Article
%T 连接阅读与学习：电子课本的信息模型设计
%J 华东师范大学学报(自然科学版)
%P 81-90
%D 2012
%X 随着个人数字终端的发展以及电子阅读的普及，“电子书包”再一次成为教育信息化领域的关注热点.本文首先通过需求调研，对电子课本的教学需求进行了分析，接着从连接阅读与学习的角度，提出了电子课本的信息模型设计，以规范电子学习读物的设计.
%K 电子阅读
%K 电子课本
%K 信息模型
%K 电子书包
%U http://xblk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract24696.shtml