%0 Journal Article
%T 3D虚拟学习系统与教育游戏：未来电子课本2.0
%J 华东师范大学学报(自然科学版)
%P 87-97
%D 2014
%X 为了设计、定义与应用电子课本以改善教育，人们做出了许多努力.此外，人们在3D虚拟学习环境（3DVLE）与教育游戏的研究与开发方面也做了大量的工作.本文设计探讨一种新型的电子课本形式（称之为电子课本2.0），它运用了3D虚拟学习技术与整合教学目标的游戏机制与策略.结合新兴技术的发展，笔者讨论了面向基于3DVLE与教育游戏的电子课本2.0的框架之潜力.本文所设计的案例主要关注于如何使课程对象变成游戏的主体，同时为案例设计了相应环境与游戏，使学习者变得可视化与可分析，这些学习分析结果可以给教师与学生提供反馈.
%K 3D虚拟学习环境
%K 教育游戏
%K 电子课本2.0
%U http://xblk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract24957.shtml