%0 Journal Article
%T 论教育研究方法论的情境生成
%A 余庆
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 26-30
%D 2015
%R 10.16382/j.cnki.1000-5560.2015.01.004
%X 方法与方法论伴随教育研究的始终，方法论是怎么做研究的前提和依据，开启研究方法选择与使用的明证性，方法论的变革引领研究的价值取向。方法论的习得离不开研究方法的学习，但受制于方法的技术化和方法论的知识化。自觉的教育研究方法论须从具体的研究情境中生成,维护教育研究的价值性。
%K 教育研究方法论
%K 方法
%K 方法论
%K 情境
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8844.shtml