%0 Journal Article
%T 基于奖优惩劣思想提高区分度的综合评价方法
%A 冯晖
%A 王奇
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 38-42
%D 2011
%X 综合评价结果中经常出现多个评价对象的价值相近、难以有效区分优劣程度的现象。本文提出一种基于奖优惩劣思想的综合评价方法，而且奖惩的比例是可调控的，并以实例表明该方法可以有效地提高评价对象的区分度。
%K 综合评价
%K 效用函数
%K 区分度
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8637.shtml